Rencontre Renvoyé Spécial avec le journaliste et professeur Iyad Abdallah (Syrie) au Lycée d’Arsonval de Brive-la-Gaillarde (Limoges / Aquitaine-Limousin), le 22 mars 2016.

Pour lire l’article du Populaire du centre consacré à la rencontre et paru le 23 mars 2016, cliquez ici.

(Source : Frédéric LHERPINIÈRE)

(Source : Frédéric LHERPINIÈRE)

Rencontre Renvoyé Spécial avec la journaliste Yvette MUREKASABE (Burundi) au Lycée Saint-Charles de Marseille (Aix-Marseille / Provence-Alpes-Côte d’Azur), le 23 mai 2016.

Pour lire les témoignages écrits par des élèves sur la visite de Yvette Murekasabe, cliquez ici.

Commentaires choisis des élèves sur la venue de Mme Murekasabe :

Est-ce que ce témoignage vous a été utile ?

Oui, c’était très intéressant.

Pourquoi ?

Il m’a permis de comprendre la situation et la vie au Burundi, les difficulté du pays.

Qu’est-ce qui vous a frappé dans ce témoignage ?

Ce qui m’a frappé, c’est le parcours de Mme Murekasabe, ce qu’elle a du endurer que ça soit dans son pays ou même pour arriver en France.

Quel est votre avis sur la situation des journalistes en exil ?

Vivre loin de sa famille c’est très dur. Ils ont une situation très difficile au quotidien, toujours obligé de se battre tous les jours, pour leur liberté, leurs droits.

 D’après vous, quel est le rôle du journaliste aujourd’hui dans la société ?

Le rôle du journaliste dans la société est de témoigner des tensions politiques, du quotidien et d’avertir les citoyens.

Pourquoi la liberté de la presse est-elle importante dans une démocratie ?

Car chaque personne a le droit d’être tenue au courant de ce qu’il se passe dans son pays et tout le monde a le droit de s’exprimer.

Qu’est-ce que vous aimeriez dire aux journalistes exilés ?

De continuer votre combat, de toujours parler, vous êtes très courageux, ne lâchez surtout rien, on est avec vous.

 

Retrouvez ci-dessous la galerie photo de l’évènement.

 

 

 

Rencontre Renvoyé Spécial avec la journaliste Elyse NGABIRE (Burundi) au  Lycée Jean Taris de Peyrehorade (Bordeaux / Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes), le jeudi 28 avril.

 

Pour télécharger l’article paru dans Sud Ouest le 27 mai 2016, cliquez ici.

(Source : Jacky Chrétien / Sud Ouest)

(Source : Jacky Chrétien / Sud Ouest)

 

Rencontre Renvoyé Spécial PJJ avec le journaliste Makaila NGUEBLA (Tchad) à la maison d’arrêt de Mulhouse (Alsace-Champagne-Ardenne-Lorraine), le 22 mars 2016.

Pour retrouver l’article publié par le Service de la communication et des relations extérieures du Ministère de la Justice, cliquez ici.

(Source : DIRPJJ Grand-Est )

(Source : DIRPJJ Grand-Est )

Les rencontres de l’opération 2015-2016 (ci-dessous le calendrier et la revue de presse mis à jour au fur et à mesure): 

NOVEMBRE 

Renvoyé Spécial à l’île de la Réunion, lundi 2 – jeudi 12 novembre 2015

 

DÉCEMBRE 

Mardi 8 décembre, Lycée Marcelin Berthelot de Pantin (Créteil)

Jeudi 10 décembre, Lycée Sidoine de Clermont- Ferrand (Clermont- Ferrand)

Vendredi 11 décembre, Lycée Jean Rostand de Chantilly (Amiens)

Lundi 14 décembre, Lycée Nicolas Appert de Nantes (Nantes)

Mardi 15 décembre, Lycée Paul Duez de Cambrai (Lille)

Jeudi 17 décembre, LP Marechal Leclerc de Alençon (Caen)

Vendredi 18 décembre, Lycée Alain de Alençon (Caen)

 

JANVIER

Jeudi 14 janvier, LP Charles de Gaulle de Paris (Paris)

Jeudi 14 janvier, Lycée E. Branly de Châtellerault (Poitiers)

Vendredi 15 janvier, Lycée Victor Hugo de Poitiers (Poitiers)

Mardi 26 janvier, Lgt Blaise Pascal de Forbach  (Nancy-Metz / Alsace)

Jeudi 28 janvierLGT Jean Guéhenno de Fougères (Rennes)

Vendredi 29 janvier, Ensemble scolaire Immaculée Jean Paul II de Saint-Grégoire (Rennes)

Vendredi 29 janvier, Lycée général et technologique Don Bosco de Nice (Provence-Alpes-Côte d’Azur)

 

FÉVRIER 

Vendredi 5 février, Lycée des Métiers J.B. Colbert de Petit-Quevilly (Rouen)

Vendredi 5 février, Lycée Polyvalent Diderot de Langres (Reims)

Jeudi 18 février, Lycée Jean Jaurès d’Argenteuil (Versailles)

Jeudi 25 février, Lycée agricole Chartres-La-Saussaye de Sours (Orléans-Tours)

 

MARS

Lundi 14 mars, Lycée Colbert de Lorient (Rennes / Bretagne)

27e Semaine de la presse et des médias dans l’école®, du 21 au 26 mars 2016

Mardi 22 mars, Renvoyé Spécial au Lycée Edouard Branly de Créteil (Île de France)

Mardi 22 mars, Ensemble scolaire Marie Rivier de Bourg-Saint-Andéol (Grenoble)

Mardi 22 mars, Lycée professionnel Montciel de Lons Le Saunier (Besançon  /Bourgogne-Franche-Comté)

Mardi 22 mars, Lycée de Beauregard de Montbrison (Lyon / Auvergne-Rhône-Alpes)

Mardi 22 mars, Maison d’arrêt de Mulhouse  (Strasbourg / Alsace)

Mardi 22 mars, Lycée d’Arsonval de Brive-la-Gaillarde (Limoges / Aquitaine-Limousin)

Mercredi 23 mars, Lycée Jean Lurçat de Paris (Île de France)

Mercredi 23 mars, Lycée Gustave Eiffel de Dijon (Dijon / Bourgogne-Franche-Comté)

Jeudi 24 mars, Les Cadrans solaires – Annexe du Lycée Matisse de Vence (Nice / Provence-Alpes-Côte d’Azur)

Jeudi 24 mars, Lycée professionnel Saint-Pierre de Tarbes (Toulouse / Midi-Pyrénées)

Jeudi 24 mars, Lycée Lambert de Mulhouse (Strasbourg / Alsace)

Jeudi 24 mars, Lycée Rosa Parks de Rostrenen (Académie de Rennes/Bretagne)

 

 

AVRIL

Jeudi 7 avril, Lycée Albert Einstein de Sainte Geneviève des Bois ( Versailles / Île de France)

Mardi 12 avril, Lycée Auguste Loubatières de Adge (Montpellier / Languedoc-Roussillon-Midi-Pyrénées)

Jeudi 28 avril, Lycée Jean Taris de Peyrehorade (Bordeaux / Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes)

Vendredi 29 avril, Lycée Giraux Sannier de Saint-Martin-Boulogne (Lille / Nord-Pas de Calais)

 

MAI

Vendredi 13 mai, Lycée Flora Tristan de La Ferté Macé (Caen / Normandie)

Lundi 23 mai, Lycée Saint Charles de Marseille (Aix-Marseille / Provence-Alpes-Côte d’Azur)

 

Rencontre Renvoyé Spécial avec le journaliste Mohmed al-Asbat (Soudan) au Lycée Auguste Loubatières d’Agde (Montpellier / Languedoc-Roussillon-Midi-Pyrénées), le mardi 12 avril 2016.

 

Pour télécharger l’article paru dans le Midi Libre le mercredi 13 avril 2016, cliquez ici.

Pour télécharger l’article de la documentaliste du Lycée sur la rencontre, cliquez ici.

Pour visualiser le montage réalisé sur Prezi par les élèves cliquez ici.

Le retour des élèves sur la venue de M. al-Asbat :

1. A l’unanimité, tous les élèves ont trouvé ce témoignage utile.

Raisons :

– Apprendre plus sur le Soudan, découvrir d’autres aspects du pays que le sang et la guerre : la culture, (musique danse), une forme de bonheur malgré tout.

– Apprendre plus sur la difficulté d’exercer le métier de journaliste dans une dictature où la liberté de la presse est limitée.

– Prendre conscience de la chance que nous avons d’être nés dans un pays libre.

2. Ce qui a surtout frappé :

– Le courage du journaliste d’avoir quitté sa famille pour la protéger, sa fierté d’exercer ce métier pour défendre les droits de l’homme.

– Le fait que la privation des libertés, la censure des médias font partie du quotidien dans certains pays du monde.

– Qu’un journaliste peut être emprisonné ou même tué pour avoir défendu les libertés

– Les menaces qui peuvent peser sur la famille du journaliste.

– Les violences sexuelles dont les femmes sont victimes, en tant qu’arme de guerre.

– Le témoignage direct, touchant, d’une personne qui a directement vécu des choses tragique.

– Le fait que le peuple soudanais semble ne pas se révolter.

3. L’avis sur la situation des journalistes en exil : les élèves ont noté :

– Le courage et la force mentale des journalistes qui ont tout quitté (famille, travail, mode de vie) pour défendre leurs valeurs.

– La force de leurs convictions.

– La difficulté d’arriver dans un pays inconnu (langue, culture différentes), la perte des repères.

– Le rôle protecteur de la Maison des journalistes même s’ils continuent leur combat dans la crainte.

– Que ces journalistes méritent d’être bien accueillis, protégés, et d’avoir les mêmes droits que nous.

– La situation difficile de ces gens qui subissent encore des violences (notamment vis-à-vis de leur famille).

4. Quel est le rôle du journaliste aujourd’hui dans la société ?

– Il peut représenter un réel danger pour les autorités, en dénonçant les injustices, les exactions commises…

– Il informe la population sur le monde, il est une « sorte de clé à la culture ».

– Il doit dire la vérité, ne pas manipuler les informations.

– Il doit analyser les sociétés, avoir un esprit critique.

– Il doit défendre ce qui lui semble juste.

– En France les journalistes sont plus superficiels, à la recherche du « buzz », quitte à jouer avec la vie des gens.

5. Pourquoi la liberté de la presse est-elle importante dans une démocratie ?

– Parce que le principe d’une démocratie est de donner son avis librement, de pouvoir débattre et remettre en cause les institutions.

– Sans information libre, on risque d’être manipulé

– Pour que chacun puisse se forger sa propre opinion

– Permet la libre circulation des idées politiques et religieuses

– Dans le cadre légal de la liberté d’expression : il reste interdit de tenir des propos racistes, antisémites, homophobes.

6. Qu’aimeriez-vous dire aux journalistes exilés ?

–  Vous êtes courageux.

–  Continuez à exercer votre métier malgré les difficultés, continuez à défendre les valeurs qui vous sont chères et dénoncer ce qui ne va pas, votre voix/pensée a de l’importance !

–  Vous n’êtes pas seuls, nous vous soutenons, poursuivez votre combat.

–  Merci de venir nous parler de votre situation.

–  Vous pouvez être fiers de vous, sans vous la liberté de la presse ne pourrait s’améliorer dans les pays corrompus, les populations souffriraient plus encore, et les autres pays du monde ne seraient pas au courant.

– Il faudrait qu’ils soient intégrés dans leur pays d’accueil, et que la presse les fasse davantage connaître.

–  J’espère de tout cœur que la démocratie s’établira dans leur pays, qu’ils pourront ainsi retrouver leur famille, amis, et enfin exercer leur métier.

Ci-dessous la galerie photo de l’événement :